为了解决高一年级在管理和教学中存在的问题，6月27日学校召开了高一年级全体任课教师会议，校长贾国江，副校长杨继柏、张子恒、赵荣、政教处主任和高一年级蹲点领导参加了会议，会议由政教主任刘兴宇主持。

　　  会上，刘主任代表学校就高一年级在班级管理中存在的问题，如迟到、旷课问题，卫生状况、爱护公物问题，学生着装问题，学生违纪状况，特长生的管理，学风建设等向与会者进行了通报。

　　  赵校长就卫生大扫除、学生参加劳动、爱护公物问题向班主任提出了要求。张校长首先将2004年和2005年入学的学生进行了比较，然后着重就学风建设问题要求班主任、任课教师多督促检查，要注重学生日常行为习惯的养成教育，任课教师要与班主任积极配合，对学生严格要求，教学和管理要面向全体学生。在教学中，要认真抓好教学的各个环节，不断提高教师自己的教学水平。杨校长就高一年级目前的教学、管理现状和解决问题的措施提出了要求。在谈到目前的现状时，杨校长说，目前高一年级良好的班风和学风尚未形成，纪律观念较为淡薄，教师的教育不够到位，学生的养成教育和日常行为习惯教育抓得不够紧。在谈到如何解决问题时，杨校长指出，首先要解决教师的认识问题，每个班主任和任课教师要教育学生准确定位，让每一个学生要有上进心。其次要解决管理问题，班主任和任课教师要注重班干部的培养，敢于管理，大胆管理，通过班会和其他活动增强班级的凝聚力。

　　  最后，贾校长作了总结讲话。他指出高一年级的学风、管理、教学中出了一些问题，班主任和任课教师要引起高度重视，对自己的教学和管理进行反思，制定解决问题的措施。班主任要围绕学风问题，经常性地召开主题班会，加强班风建设。每个班主任和任课教师要理解，学校的主要矛盾是：教师的管理和教学如何满足学生和家长对教学、管理的需求。高一个别班级管理不够严格，要加强管理。教师要加强自身业务素质，提高业务水平，任课教师和班主任要积极配合，要高度认识和分析高一年级存在的问题，努力使高一年级的学风得到根本好转。